文/青年學員 楊淳意
這次 水面上與水面下的《翱翔》暨《多樣的風景》戲劇計畫,融合了三個群體—樂齡者、青年、照顧者。在正式工作坊前,張嘉容老師、黃鏡澄老師舉辦線上見面會,帶領我們先認識工作坊夥伴,透過自我介紹、討論問題,激發對戲劇共創的想法。當天成員有來自長照工作者、長照訓練老師、退休的樂齡夥伴,以及不同科系但對於戲劇療癒充滿興趣的大學生、工作者!(當天並非全部夥伴到齊,但成員背景都十分多元呀!)在此也與大家分享當天的討論~
對於這次青銀共創工作坊覺得最困難的事情?
面對充滿未知的戲劇工作坊—有些人的困難是初次參與戲劇活動,或是害怕承接夥伴悲傷的情緒、擔心生命經驗差距過大、難以消化他人的生命故事,以及擔心我們能在這麼短的時間完成戲劇嗎?
分享對於照顧議題、青年共創關注的議題、相關經驗
夥伴分享了長期照顧父母的經驗、身為失智症親屬心中矛盾感受、擔任長照機構專業工作者的心情、青年人看到父母照顧祖父母心中的無奈與無助……
而嘉容老師也從討論中歸納了四個主題:照顧者本身的心情、在旁觀看家人照顧的心情、照顧的智慧、以及 長照的專業知識。
我們可以如何共創?
有人分享自己能分享長照專業知識、身為失智家屬的心情轉變、身為青年觀看家人照顧的想法,有些夥伴就算沒有相關經驗,也願意協助將他人的故事轉化成戲劇!
在這次討論後,我們也將醞釀自己的感受與想法,轉化成文字、故事、動作等,再帶到工作坊一起分享!
最後嘉容老師分享
「六天的工作很有限,可以做到什麼不知道,但可以確定的是,有些事情是做不到的。所以不需要過度期待。我們的重點應該是:1、這個歷程很快樂;2、團體一起探討、人人有貢獻、個個有成長;3、多了解一些戲劇、心理的技巧和方法。」
「我們一起往共同目標前進。共創過程中,大家一切都是彼此互相協助的,從前台到後場,我們都一起互助。」
「最後在成果發表的舞台上,把自己的智慧和學習、分享出來, 這就是一個送給我們自己和世界最好的禮物之一。」-非常期待未來工作坊,在老師的陪伴下,與夥伴們一同共創戲劇,讓更多人看見、了解照顧議題