月份: 2022 年 7 月

【 學生渴望的是愛與關懷，老師適度提供協助, 也別過分要求自己, 好好珍惜師生彼此的相遇🌱】

Leave a Comment / 職場韌性工作坊 / By / 2022-08-03 /
「用戲劇轉化職場人生」致理科技大學

  文/職場韌性工作坊學員心得 謝謝張嘉容老師用一些肢體活動讓我們放鬆，左右腦一起活動，創造出一個相對立體的空 …

【 學生渴望的是愛與關懷，老師適度提供協助, 也別過分要求自己, 好好珍惜師生彼此的相遇🌱】 Read More »

6/24 【由過去被動接受命運的安排，變成主動去賦予生命中所有事件意義】翱翔暨多樣的風景 戲劇計畫part 2

Leave a Comment / 《翱翔》暨《多樣的風景》 / By / 2022-08-04
0624 part2

文/ 翱翔成員 Koli 心理劇進行的過程讓我看到一個人的內心是如何地產生變化，相信當事人實際走過一遍，會勝過 …

6/24 【由過去被動接受命運的安排，變成主動去賦予生命中所有事件意義】翱翔暨多樣的風景 戲劇計畫part 2 Read More »

翱翔-多樣的風景計畫設計

Leave a Comment / 《翱翔》暨《多樣的風景》 / By / 2022-07-05 / , , , , , , ,
介紹背景發文配圖

文/水面小編 「一開始，我們每個人都帶來一顆原石，那是從我的生命歷程裡出生的原石，我不知道它裡面會是甚麼模樣， …

翱翔-多樣的風景計畫設計 Read More »

《用戲劇轉化職場人生》- 致理科技大學 2022/06/27～06/29

Leave a Comment / 《用戲劇轉化職場人生》 / By / 2022-08-03 /
290726137_5340340339356435_6973130995089736253_n

「我想對現在的我說：你很勇敢、厲害。我覺得很驕傲，請記得自己的信念。」成員A說。 「透過扮演，也能同理對立面， …

《用戲劇轉化職場人生》- 致理科技大學 2022/06/27～06/29 Read More »

6/24【樂齡如何探尋個人內在世界，與他人連結】 翱翔暨多樣的風景 戲劇計畫part 1-1

Leave a Comment / 《翱翔》暨《多樣的風景》 / By / 2022-08-05
0624 part1-1

文/ 翱翔暨多樣的風景 樂齡學員 簡麗玲 *樂齡如何探尋個人內在世界，與他人連結 感謝鏡澄老師的帶領，除了學習 …

6/24【樂齡如何探尋個人內在世界，與他人連結】 翱翔暨多樣的風景 戲劇計畫part 1-1 Read More »

翱翔-多樣的風景計畫思考-青銀共創

Leave a Comment / 《翱翔》暨《多樣的風景》 / By / 2022-07-01 / , , , , , , ,
2

文/水面小編 「你不懂啦！」這句話存在許多人的生活中，對媽媽說的「你不懂」，對孩子說的「你不懂」，家裡爺爺、奶 …

翱翔-多樣的風景計畫思考-青銀共創 Read More »