讓心智障礙者學習勇敢、適當地表達,增強社交能力

「戲劇療癒著重於情緒表達性、創意性、自發性的發展,是一種可以用來協助心智障礙者了解與舒緩心理上難題的方法,課程讓心智障礙者學習勇敢、適當地表達,增強社交能力;此計畫的課程進行中有助人者參與, 與心智障礙者一起練習戲劇療癒的方式、互相協助、支持,進而達成壓力緩解、身體機能與自我能力的提昇。」

案例分享

心智障礙者戲劇療癒與助人者培力計畫課程

心智障礙合照
桃園心智障礙工作坊日程

水面劇戲劇療癒工作坊結構:

一、動態正念:身體機能拓展練習、放鬆技巧練習
二、演出:口語自我介紹練習、社交互動技巧練習、人事時地物 說話技巧練習、自我表達及自我肯定練習
三、儀式: 正念呼吸練習、總結

課堂演出

《花時間的愛》 療癒系劇場演出

一、原定成果演出時間:10月20日因疫情取消
二、仍於七月到十月給予戲劇療癒及訓練
三、地點:桃園市婦女中心
四、指導單位:桃園市政府社會局 / 協辦單位:社團法人桃園市自閉症協進會
五、演員:心智障礙者與戲劇、醫療不同領域的專業人員及助人者

課程集錦

常問問題

Q:「水面劇」戲劇療癒技術目的?

「在工作中,我發現人們可以透過我們獨創的「水面劇戲劇療癒技術」,結合正念、舞蹈、戲劇編導、繪畫、音樂、心理諮商、戲劇治療、心理劇等技術,幫助人們擁有更好的抗壓力以及自我復原能力。

這套技術可以幫助人們轉換觀點,在面對壓力時,重新框視與認知重構,不會一昧覺得自己在受苦、被生命或環境或他人迫害,而是有能力從逆境中看到優點,在更宏觀的角度看到人與事更多的面向和角度。 」
作者:張嘉容《水面上與水面下:用戲劇轉化人生》2019:台北,張老師文化。

Q:「水面劇」戲劇療癒技術步驟?

「動態正念」:是戲劇療癒的核心精神之一,時刻覺察自己的呼吸和身體,每個行走坐臥、移動,都與身體同在,就是動態正念,也就是當下。

「演出」:是繼第一階段「動態正念」之後,運用各種技巧來營造各種形式與類型的演出。

「儀式」:用各種具創意的方式讓參與者消化和吸收活動過程中的經驗,進行反思,與團體分享。