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文/水面學員
／ 舞台的流動像一場自助旅行 ／
／ 旅行的意義便是當下的感受 ／
／ 不必執著於事前的準備 ／
／ 保持當下的彈性與鮮明 ／
享受劇場活動ing
#水面劇療癒系劇場寒假戲劇創作營
今日的課程由 #張偉來 老師帶領，一步步讓學員們認識自己與空間、他人的關係，以及劇場元素的運用法，在舞台上放開的展現自己的想法
劇場反映著人與人之間的關係；
自身與空間的關係，
放開自己的身體，
感受空間的深度，
考量受眾的感覺，
享受舞台的氛圍。
導演功課、劇本準備：
把故事說好☞考量劇場元素
故事主題表演形式時間調控空間運用演員條件呈現對象物件利用聲音訊息
運用故事、形式、時間、空間、演員、觀眾、物件、聲音的組合能塑造不同的氛圍不同功能的舞台與觀眾之間，營造不同的感受
再到課程的討論階段 #張嘉容 老師引導學員們思考、反饋
透過角色帶入、重複的過程中尋找著自己，也學會同理他人
感受重複的力量去解析心理當一個擁有智慧與慈心的人
課程最後，更有 #黃鏡澄 心理師引領大家走進心理與戲劇的領域
療癒的三層次與四步驟
發覺心理劇與戲劇再深層面的共同目標戲劇與心理劇的差別療育與治療的差異
幫助別人認識自己的人——「療癒者」
療育的功能與目標｜認識自我｜減少痛苦｜
療育的三層次☟
Supportive 增加支持性〔應用功能加強〕Re-educative 再度學習〔軟體升級〕Re-constructive 重建內在〔硬體變革〕
療育的四步驟☟關係探索洞察行動