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文：小偏 圖：水面上与水面下
12/10這天台北下好久的雨難得停了，溫度也暖了一點，小編覺得就好像參加工作坊的心情。
嘉容老師帶著學員們認識創造力，學習可以如何運用，更是連結到上一堂課「肯定自己」的部分，肯定自己身上有哪些創造力優勢，例如即便生活很辛苦還是抓緊機會精進、意外來的突然但很能夠變通去找到方法。
學員們大都很謙虛笑著說自己只是學到東西而不是哪個創造力很好。小編在一旁默默聽課也檢視自己，原來創造力還細分這麼多細節很有趣，也更清楚地讓小編觀察到學員們身上的力量，小編要向她們好好學習。
學習完基礎創造力概念，嘉容老師帶著學員輪流扮演導演，指揮其他成員運用肢體擺出心中的畫面。
題目進入主題，擺出心中一個想解決的問題畫面，擺好後其他成員提出解決想法並調整畫面。經過工作坊一路的鋪陳，學員們越來越放鬆安心，嘉容老師帶領學員們從坐著說話分享、暖身並配合想答案、個人的使用道具和戲劇方法說故事、到團體一起使用戲劇方法提出想法交流解決方法。
這一路的觀察和參與小編覺得嘉容老師好厲害也很感動看到學員們的變化。學員從害羞地說不會啦不太懂這些，到更快加入活動，享受其中。
小編看著學員們，想像著自己到她們的人生階段後會是什麼樣子，很難想像，不過小編希望能跟她們一樣勇敢堅強，並積極面對生命創造自己價值